各县区 （管委会）教育局（事务局），市直各学校:

为深入贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《福建省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》，根据《福建省教育厅关于举办第七届中小学生艺术节的通知》（闽教体〔2021〕10号），经研究决定举办全市第七届中小学生艺术节暨第一届校园艺术节（以下简称“艺术节”）。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以美育人、以美化人、以美培元，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

二、活动主题

本届“艺术节”的主题是“阳光下成长”。

艺术节活动的各项目和内容要紧紧围绕主题，全面展现新时代青少年学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，树立远大志向、培育美好心灵，勤学上进、志存高远、奋发成长的昂扬风采。

三、活动原则

（一）坚持正确方向。培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化，厚植爱国情怀，培养民族情感，坚定文化自信，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，践行跟党走的理想追求。

（二）坚持育人为本。落实立德树人根本任务，以提高学生审美和人文素养为目标，遵循教育规律、美育特点和校园特色，营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围，杜绝展演活动功利化、娱乐化、成人化。

（三）坚持面向全体。坚持普及性、公平性、群体性，建立常态化学生全员艺术展演机制，组织开展惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊等实践活动，广泛开展班级、年级、校级等群体性展示交流，努力让每个学生都参与其中、享受其中，成为展演活动的受益者。

（四）坚持机制创新。面向人人，建立常态化学生全员艺术展演机制，各县区（管委会）、市直各学校要广泛开展班级、年级、校级等群体性展示交流，有条件的县区（管委会）或市直学校每年要开展中小学生艺术专项展示或集中展演。

四、活动项目

艺术节活动项目分为艺术表演类、学生艺术实践工作坊、艺术作品类、中小学美育改革创新优秀案例四大类。

1.艺术表演类：声乐、器乐、舞蹈、戏剧（含莆仙戏曲）、朗诵；

2.学生艺术实践工作坊：剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间手工艺制作、创意制作等；

3.艺术作品类：绘画、书法和篆刻、摄影；

4.中小学美育改革创新优秀案例：全面培养教育体系下的中小学美育综合改革实践、中小学美育教育教学改革、中小学美育教师队伍建设等。

四个大类各项目的具体要求见附件。

五、对象和分组

艺术节参加对象主要为全市中小学校和中等职业学校的学生，以及教师、学校教育行政管理人员。其中，艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生，以及少年宫、校外美育实践基地等校外教育机构的学生；学生艺术实践工作坊参加对象为全国农村学校艺术教育实验县学校的学生；中小学美育改革创新优秀案例的参加对象为全省普通中小学校、各级教育行政部门、教师进修学院（校）。

艺术节组别：艺术表演类和艺术作品类分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。其中，小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为以少年宫、校外美育实践基地等校外教育机构为单位组队的小学生；中学甲组为初中、普通高中和中等职业学校非艺术专业的中学生，中学乙组为中等职业学校艺术专业、艺术专业学校的学生和以校外教育机构为单位组队的中学生。

六、活动安排

（一）各校开展活动阶段

2021年3月至2021年5月，以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样、参与面广的艺术活动，形成“校校有活动、人人都参加”的局面。

（二）各县区（管委会）教育局（事务局）集中展演阶段

2021年6月，各县区（管委会）教育局（事务局）集中展演活动，并于6月下旬将本辖区展演活动总结及各项目评选结果报送市教育局体艺语教科（报送办法另文通知）。各县区（管委会）教育局（事务局）要根据各地疫情防控要求和实际情况，采取集中或分散的形式组织展演活动。

（三）全市现场展演阶段

2021年7月，为全市现场集中展演、评选阶段。市教育局将组织专家对各县区（管委会）教育局（事务局）、市直各学校推荐报送的节目、作品、工作坊、案例等进行初评，选出参加全市现场集中展演的项目。获全市一等奖的艺术节目、艺术作品推荐参加省级评选，学生艺术实践工作坊、中小学美育改革创新优秀案例按照规定限额数量报送（见附件4）。现场展演内容包括：现场展演开幕式、中小学艺术表演节目现场展演、学生艺术实践工作坊展示、优秀艺术作品展览、中小学美育改革创新优秀案例报告会、学生社会实践活动。全市现场集中展演初定于2021年7月下旬至8月初，具体时间、地点另文通知。

七、奖励办法

（一）奖项设置

设优秀组织奖、艺术表演奖、学生艺术实践工作坊奖、艺术作品奖、指导教师奖、优秀创作奖、中小学美育改革创新优秀案例奖等奖项。

（二）评选办法

1.优秀组织奖

“各县区教育行政部门优秀组织奖”由市教育局根据各辖区实际组织实施情况评选产生。要求：活动指导思想正确，有组织领导机构，有活动实施方案、宣传方案、疫情防控和安全工作方案，有活动专项经费，认真组织各阶段艺术节活动，学校和学生的参与面广，举办县区级集中展演，有活动专题简报、书面总结（音像）材料等。

2.艺术表演奖、艺术作品奖、优秀创作奖

市教育局对各县区（管委会）教育局（事务局）、市直各学校报送的节目和作品组织现场评选并予以表彰，其中一等奖占10%，二等奖占15%，三等奖占25%，优秀奖占50%。本届艺术节原创的一等奖节目即获优秀创作奖。

3.学生艺术实践工作坊奖

市教育局对各县区（管委会）教育局（事务局）、市直各学校按规定数量推荐报送的本地（校）学生艺术实践工作坊项目组织专家评选并予以表彰，其中一等奖占20%，二等奖占30%，三等奖占50%。

4.指导教师奖

艺术表演节目、学生艺术实践工作坊和艺术作品获一、二等奖的指导教师（每个节目和工作坊不超过3名，每件作品限1名）获指导教师奖。

5.中小学美育改革创新优秀案例奖

市教育局对各县区（管委会）教育局（事务局）、教师进修学院（校）、市直各学校按规定数量推荐报送本地（校）美育改革创新优秀案例组织专家评选并予以表彰，其中一等奖占20%，二等奖占30%，三等奖占50%。

八、组织管理

（一）各单位要加强组织领导，将艺术节纳入年度工作计划，落实工作经费，按照艺术节要求制定活动方案和安全预案，完善工作机制，整合相关资源，增强活动实效。

（二）各单位要引导学校抓住艺术节活动的契机，营造格调高雅、充满朝气的校园文化环境，坚持勤俭节约原则，力戒形式主义。

（三）各单位要制定艺术节活动的实施办法，坚持客观、公平、公正、公开的原则，严肃评选工作纪律，及时公示、公布评选结果，自觉接受监督，保证活动的严肃性、公正性。

（四）各单位要加强宣传，运用报刊、广播、网络以及微博、微信等平台载体，广泛宣传报道艺术节活动的特色和亮点，营造全社会共同促进学校美育发展的良好氛围。

 

附件：1.莆田市第七届中小学生艺术节暨第一届“巨岸杯”校园艺术节艺术表演节目和艺术作品的相关要求

2.莆田市第七届中小学生艺术节暨第一届“巨岸杯”校园艺术节学生艺术实践工作坊方案

3.莆田市第七届中小学生艺术节暨第一届“巨岸杯”校园艺术节中小学美育改革创新优秀案例的相关要求

4.莆田市第七届中小学生艺术节暨第一届“巨岸杯”校园艺术节各地各校报送数量分配表

5.莆田市第七届中小学生艺术节暨第一届“巨岸杯”校园艺术节学生艺术实践工作坊方案报送表

6.莆田市第七届中小学生艺术节暨第一届“巨岸杯”校园艺术节中小学美育改革创新优秀案例申报书

      

 

 

 

 

 莆田市教育局

                                2021年4月2日

 

 

（此件主动公开）

 

 

 

 

 

 

附件1

 

莆田市第七届中小学生艺术节暨第一届

“巨岸杯”校园艺术节艺术表演节目

和艺术作品的相关要求

 

一、艺术表演节目的要求

艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵。

（一）声乐节目

合唱：合唱队人数不超过60人（如获得参加全国展演活动资格，则该合唱队参加全国展演人数不超过40人），钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队可演唱两首作品（其中至少一首中国作品），演出时间不超过8分钟。需提交合唱谱的电子版。

班级合唱：演唱班级须是成建制普通教学班级（仅限中小学甲组），人数不超过50人（含指挥和伴奏），指挥和伴奏应为本校教师或本班学生。每个班级可演唱两首歌曲（其中至少一首为中国作品），总时长不超过8分钟。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

（二）器乐节目

合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人（原则上应为本校教师），演出时间不超过9分钟。

小合奏或重奏：人数不超过12人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

（三）舞蹈节目

群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。

（四）戏剧节目

含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等。人数不超过12人（含伴奏），演出时间不超过12分钟。

（五）莆仙戏曲

人数不超过12人（含伴奏），演出时间不超过12分钟。

（六）朗诵节目

作品文体不限，须使用普通话，人数不超过8人（含伴奏，学生不作道具设置，不得伴舞），演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。

艺术表演类节目鼓励同一学校内以成建制的普通教学班级为单位组队，努力形成“班班有节目、人人都参与”的局面。

二、艺术作品的要求

艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。艺术作品均需提交400字以内的创作说明（包括作品主题简介和创作过程介绍）。

（一）绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种尺寸均不超过四开（40cm×60cm）。

（二）书法、篆刻作品

书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。

（三）摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

三、报送节目和作品的要求

（一）同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生。

（二）报送数量。获各县区（管委会）展演一等奖的艺术节目和作品，数量不限。市直各学校每一项限报1个（件）节目（作品）。2018-2021年期间，有获得省级以上表彰的作品或节目的市级美育特色校可以多申报，但同一类别总数不得超过2个，增报项目要附获奖证书。

（三）报送比例

各县区（管委会）报送的艺术表演节目和艺术作品，甲组的节目和作品均不少于80％，乙组的节目和作品均不超过20％。

各县区（管委会）报送的声乐节目中，小学甲组和中学甲组应各有一个合唱或班级合唱节目，且至少有1个为班级合唱。同一学校或校外教育机构在同一类项目上只能报送1个节目，不同项目可兼报。

艺术作品，同一学校或校外教育机构艺术作品类的每个项目（绘画、书法/篆刻、摄影）只能报送1幅（组）作品，不同项目可兼报。各县区（管委会）报送的小学组和中学组艺术作品中，摄影作品均不得超过30%。

（四）报送方式

1.艺术表演节目报送视频。视频采用MPG2格式（压缩带宽不低于10M，分辨率1920×1080），使用一个固定机位正面全景录制，声音和图像需同期录制，不得后期配音合成。每个节目视频以单独文件制作（文件大小不超过1G，不要多个文件合成）并以“节目名称（组别）”命名，播放的内容中不得出现所在县区（管委会）、学校名称和指导教师姓名。

2.艺术作品不需装裱，可按惯例在作品正面或背面署名。须在作品背面注明作品种类、作者姓名、年龄、所在地区、学校名称、指导教师姓名等信息（一律用铅笔写），并附创作说明。作品以数码照片和原件两种方式报送。作品的数码照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。

（五）艺术作品原则上不退还作者。市教育局对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用（包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传、对外交流等），不支付作者稿酬，作者享有署名权。

（六）报送艺术表演节目和艺术作品时，学校要严格把关，避免产生著作权纠纷。如发生著作权问题，取消学校获奖资格，由作者承担相关责任。

附件2

 

莆田市第七届中小学生艺术节暨第一届“巨岸杯”校园艺术节学生艺术实践工作坊方案

 

学生艺术实践工作坊是一项群体性、体验性、互动性、实践性的美术类现场展示项目。

一、内容

工作坊应围绕中华优秀传统文化艺术传承，展示具有地域特征、民族特色和教育特点的优秀传统文化艺术项目，包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间手工艺制作、创意制作等。所选项目要便于展示学生集体艺术实践活动的过程和成果，便于现场体验互动，便于交流推广。

二、参加对象和要求

一县区一坊，每个县区确定一个展示项目，可由1所学校单独展示，也可由2—3所学校联合组队展示。展示学校应以市中小学中华优秀文化艺术传承学校为主，也可拓展至其他学校。每个工作坊参展人数共16人，分两批先后展示，每批带队教师2人、学生6人（原则上应为九年义务教育阶段学生）。

三、报送和展示办法

（一）报送办法

各县区教育行政部门在本地组织评选的基础上推荐工作坊上报市教育局进行评选。申报材料包括工作坊方案报送表（见附件5）和反映工作坊项目的现场实践视频（时长不超过8分钟，采用MPG2格式）。

（二）展示办法

入围参加全市现场展示的工作坊由市教育局统一提供展位和基础平台，每个展位尺寸为6米（长）×4米（宽）×2.2米（高）。展位内的平台包括数量一定的展台、操作台和座椅组合，展位和平台的具体布置由各参展队伍负责，具体要求另行通知。