各县区（管委会）教育局（事务局），市直各有关学校(单位)：

根据《莆田市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部学校组关于做好恢复线下教学准备工作的通知》（莆疫防指复学〔2021〕5号）和《莆田市教育局防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组关于做好恢复线下教学工作有关事项的通知》（莆教〔2021〕41号）精神，我市从10月11日至10月18日分三批次组织学生有序返校开展线下教学。现就做好中小学恢复线下教学常规管理工作有关事项通知如下。

一、要确保“双减”和“五项管理”全覆盖

中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）关系学生健康成长、全面发展，各县区、中小学校要全面扎实做好学生的“五项管理”，同时要坚持以学生为本，遵循教育规律，保障学生休息权利，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，减轻家长负担。

各县区、各校要发挥学校主体作用，明确家校社协同责任，统筹推进、稳步实施，确保“双减”工作和“五项管理”在我市中小学校园内全覆盖。

二、要确保课后服务工作全落实

推进课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措。各县区、中小学校要实施义务教育阶段学校课后服务“扩面提质”行动，要扎实推进公益惠民、自愿参加、形式多样的课后育人活动全覆盖，努力让学生在校内学足学好，引导学生从校外回归校内。

复学后，课后服务工作要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。

三、要确保学期教学容量合理化

各校要宏观统筹学期教学计划，合理控制教学容量，精心研究，确保实现线上线下有效衔接。因本次疫情导致我市暂停线下教学，一定程度上影响了教学进度，复学后各校可根据实际情况开展补偿式教学，拉平教学进度。各普通高中高一、高二年级可按照本校课程需要，在本学期内开展不多于10天的补偿式教学活动；九年级、高三年级按照省市有关文件精神积极开展备考复习教学活动。

四、要确保课堂学习效率全提升

各县区要进一步推进教育集团化、教育联盟、片区教研共同体建设，充分激发办学活力，整体提升学校办学水平，加快缩小城乡、区域、学校间教育水平差距。

各校要把提高课堂教学质量作为核心任务，要充分认识课堂是学校教育教学工作的主阵地。复学后，各校要健全教学管理规程，科学调整教学计划，鼓励教师优化教学方式，切实提高学生课堂学习效率。

要完善家校社协同机制。进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式。尤其是要做好线上线下课程学习方法及生活习惯的衔接，引导家长树立科学教育观念，理性确定孩子成长预期。

五、要确保书面作业总量不超标

各县区、各校按照教育部办公厅发布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》和《莆田市教育局关于建立中小学生作业管理长效机制的通知》（莆教综〔2021〕43号）文件要求，完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度和总量不超标。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

各县区、各校要将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。

各学校要督促教师做到布置的作业要全批全改，批改要正确规范、评语要恰当。要采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。鼓励有条件的学校科学利用信息技术手段进行作业分析诊断。

                               莆田市教育局

                                         2021年10月19日 

 （此件主动公开）

                                                                                                                                                     莆田市教育局办公室                 2021年10月19日印发