苏霍姆林斯基曾经说过：教育的效果取决于学校、家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。在教育这个问题上，家庭和学校之间只有赤诚相待，相互信赖，才能达到“1+1＞2”的效果。为了进一步加强家校的联系合作，建立“互信、协作、理解”的沟通桥梁，更好地发挥家长助教兴校的作用，形成教育合力，9月15日晚，我校举行了七年级第一期家委会活动。参加活动的有20位七年级各班家委代表、我校党总支黄世举书记、丁珍珠校长、吴俊杰副校长等领导及七年级年段服务工作小组全体成员。

活动一开始，在带队老师的指引介绍下，家委代表们零距离地参观了食堂、宿舍、校内超市等学生生活区域，实地观察了学校的后勤管理工作情况。家长们在全方位地了解后，切实感受到学校为了给孩子们提供一个好的生活环境所做的辛勤努力。随后，家委代表们又参观了我校泮池、文庙旧址、新改造的文化宣传广场、运动场地、教学楼等区域，了解学生们日常休闲、运动锻炼及晚自习的情况。参观结束后，家长们纷纷表示，把孩子放在这样一所文化、学习氛围浓郁的学校，他们感到很放心。

参观结束后，全体家委代表们移步到小会议室和老师们进行座谈交流。会议由七年级副段长黄建山老师主持。   

座谈会首先由家委们做自我介绍并做简要的家长心得分享。其中，16班家委代表吴建廉先生对学校表示感谢，并为孩子有幸就读于擢英中学感到自豪。17班家委代表邵荔女士分享了一家人决定放弃与其他学校签订协议的机会，最终选择擢英的心路历程。18班家委代表张理论先生为孩子实现自己的梦想，成为擢英中学初一新生感到欣慰，他表示将会全身心地陪伴孩子成长，不留下遗憾。

家委代表们还对食堂与宿舍等学校管理工作提出了一些宝贵的意见。如能否允许城区个别情况特殊的孩子申请住宿、食堂的取菜窗口能否再增设等。家委们在积极建言献策的同时，也表态要发挥好家委会的桥梁纽带作用，积极配合学校组织开展形式多样的教育活动，通过家委会把学校教育和全体学生的家庭教育紧密联系起来。

针对家委们提到的部分建议，我校也予以积极的回应，图为我校德育处曾建华副主任就宿舍情况向家委们做现场汇报反馈，表示下一步会进一步提升宿舍服务水准。

随后，七年级年段长宋丰冬老师向在场的家委们介绍了年段的工作计划与安排，传达了校领导对于起始年级工作的关注与重视。俗话说“三年一盘棋”，宋丰冬段长就初一新生的习惯养成、学习方法、作息安排等多个方面的问题展开详细解答与说明，引导家长帮助学生适应学段的变化。

紧接着大会通过与会人员的自我推荐等办法选举了七年级新一届家委会主任、宣传部、后勤部、组织部、财务部等人选。选举结果产生后，校级领导向各位家长委员们颁发了聘书，希望在未来的日子里，家委会成员们能积极发挥家园共育的桥梁纽带作用，为孩子们创造一个更好的生活、学习氛围。

聘任仪式结束后由家委会主任代表全体家委做发言，她表态将会发挥家委会应有的作用，尽力搭好家校桥梁，为孩子的成长保驾护航。

在随后的校领导发言中，丁珍珠校长提出要关注起始年段，把好教育关口，严抓校纪校风，严抓日常管理。作为家长，要帮助孩子适应教师教学风格，引导孩子发现教师魅力。同时，家校要有效沟通、及时反馈，为切实解决学生问题提供了一条良好的渠道。

活动的尾声由黄世举书记为本次家校活动作总结。他首先代表学校感谢家委会们对学校各项工作的大力支持，接着黄书记结合具体案例，建议家长多听孩子的倾诉，在与孩子沟通的时候注重交流的策略与方法。唯有以心换心，以诚相待，才能真正打开孩子的心扉，走进孩子的世界。他提倡家长和老师们要做好孩子的榜样，鼓励家长要相信孩子，相信自己，相信学校。最后，黄书记用“一件事 一群人 一起干 一定赢”这四个“一”来勉励大家齐心协力，共同奏响家校协同育人的新篇章。

教育始于家庭。家庭教育，侧重“修身、立德、成人”；学校教育，侧重“求知、明智、成才”。家校双方只有做到责权清晰，互不越界，协作互补，美美与共，才能激活教育磁场，产生不可估量的育人合力。今后，我校将不断通过家委会这座桥梁，丰富家校合作形式，加强家校交流力度，携手家校发展，共育孩子未来！