6月16日下午，省政府督学、市政府副总督学、督导办主任林建华带领“五项督导”评估组一行五人莅临我校，在一号楼六层小会议室就“中小学生减负工作”进行指导交流，我校党总支书记黄世举、副校长林剑波以及各处室主任、副主任参加会议。

会上，林建华就“中小学生减负工作”强化要求，细化措施。从作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理、教学管理、课后服务、校外培训、家庭教育、教育评价等十个方面展开部署，他表示，学校领导们、老师们要提高认识，落实责任，紧扣擢英在发展中的优劣势，坚持问题导向，以满足学生多元化需求为引导，以完善学校教育制度体系为支撑，以提高学生素养为目标，着力破解制约擢英在教育发展的突出问题，助力擢英打造莆田更亮丽的教育名片。

“教育是大家，督导是小家，整合是一家，我们督导要做到强化职能，为大家把脉问诊，学校要发现具体问题，分析问题，解决问题，成绩上要讲够，问题上要把透，不行就回来斗一斗。学校要对校务管理、课程开设、师德师风以及教师队伍建设等做好把关工作，对校园周边情况、饮食安全情况、校风、教风、学风也同样需要齐驱并驾，营造书香浸润校园的擢英特色。本次减负工作擢英应在全师会议部署传达，制定相关制度，保障执行落实做到层层部署，层层推进，”林建华如是说。

黄世举书记表示将严格带领擢英认真贯彻执行此次“中小学生减负工作”，不统一组织学生8点前到校进行学习活动，上午4节课，每节45分钟，下午四节，每节40分钟，每天保证一节体活课。图书馆安排添置新书，在行政会上部署工作，利用公众号上发布告家长的一封信，班会课宣传等渠道和学生、家长沟通交流此次减负工作，推动擢英学子健康成长、学校全面发展。

林建华在会上充分肯定了我校在此次减负工作开展过程中的认识到位、实施迅速、抓好担责，他指出，我校领导高度重视教育工作，办学条件不断改善、优质教育资源逐步扩大、教育事业呈现良好发展态势，他表示，教育要做到久久为功，重在平时抓常态，常态抓，要在小改革中做出大突破，希望我校认真贯穿此次减负工作，继续为教育强市做出新的、更大的贡献，努力办好人民满意的教育。